一、左京《卓越领导力塑造》课程背景

领导力最新的定义是指通过释放他人的能量和潜能从而成就卓越的影响力。领导是规划未来并带领下属奔向未来的人，领导是一个组织、一个单位的灵魂与罗盘，领导力直接决定组织的发展力、竞争力。领导者领导有方，才能把理念化为行动，把愿景化为现实。

本课程以提升中高层领导力为主线，重点提升中高层领导者的关键能力，即：价值引领、文化统御的能力，激发激励、调动下属的能力，角色管理、群策群力的能力。

二、左京《卓越领导力塑造》师资介绍

左京老师：战略人才培养教练，清华大学EMBA，高级企业人力资源管理师，北京大学、中国农业大学、华北电力大学、郑州大学客座教授，15年企业管理咨询与培训工作经验，20年大型化工能源、高科技创新企业人力资源管理经验。曾任北京神雾环境能源科技集团人力资源总监；曾任北京诚意光达商贸有限公司副总经理。累计在《经理人》、《商界》、《中国经营报》等各类知名刊物发表过100余篇专业文章。

曾主导多家大中型企业的人力资源管理精英团队的建设咨询、培训辅导工作，成功为民生银行、大唐集团、中铁集团、用友集团、人民大会堂管理局等提供人力资源管理变革建议与改进方案。拥有1000多场次的公开授课与企业内训经历,学员的满意度高达到95%以上，累计培训学员人数超过10万。

三、左京《卓越领导力塑造》课程大纲 

课程导入：领导与管理的区别和练习

问题1：领导与管理的不同？——思考、提问、讲解

问题2：你认为怎样的领导是一个好的领导？——思考、提问、总结

第一讲：了解认知领导力

一、什么是领导力

1. 领导与领导力的概念

2. 领导力的理论

3. 麦克斯维尔的五级领导力

二、领导力的构成

1. 决断力与影响力

2. 推动力与协同力

3. 学习力与创新力

三、领导权威从何而来

1. 决定领导权威的因素

2. 各种因素之间的关系

3. 树立领导威信的技巧

第二讲：价值引领 文化统御

在本单元中，领导者将学会：明确自己的理念，找到自己的声音；共创团队价值观；为他人树立榜样，实现魅力领导。

一、领导力之一：信仰的力量

1. 领导者的独特性在于以信仰追求引领大众

2. 中国共产党的信仰

3. 马云的信仰

案例研讨：海底捞的核心竞争力

二、领导力之二：文化统御

1. 领导是文化的无形旗手

2. 领袖是文化的代言人

案例研讨：任正非的狼文化

三、领导力之三：目标的引领

1. 宏伟远达的目标凝聚人心

2. 清晰专注的目标强化合力

第三讲：激发激励 调动下属

在本单元中，领导者将学会提升团队凝聚力、调动下属积极性的具体技巧。

一、领导力之四：沟通交流及时反馈

1. 多层次立体化的沟通交流

2. 乔哈里沟通视窗

3. 两级反馈的重要意义

课程现场，自我反省：我的沟通是几级？

二、领导力之五：赞美长处认可贡献

1. 人都是夸出来的

2. 皮格玛利翁效应的启事

3. 每天至少表扬一次下属

课程现场，练习体验：把你的赞美送给他！

三、领导力之六：科学高效地授权下属

1. 授权的艺术

问题：领导为什么不愿授权——思考、提问、总结

讲解：授权的障碍分析

2. 如何有效授权——授权的步骤

3. 哪些工作可以授权，哪些工作不可以授权

第四讲：团队合作 群策群力

本单元中，领导者将了解高绩效团队的角色模型，认识团队中的不同贡献者，掌握团队角色管理的方法与工具。

一、团队领导力

1. 团队领袖是怎么发挥作用的

2. 团队领导的特质

3. 团队领导力的最佳实践

二、贝尔宾团队角色理论

1. 贝尔宾及其团队角色理论

2. 团队中九大角色

3. 团队角色的测试

课程现场，参与演练：练习通过角色分配与认领，建立高效团队

三、构建游戏型的团队

1. 优势互补正向放大

2. 协同合作公决共赢

课程最后，提问答疑，回顾总结

四、左京《卓越领导力塑造》课程目标

理解领导力的核心思想

分解领导力的组成因素

诠释领导力的核心内容

明确提成领导了关键步骤

阐明影响领导力的核心因素

五、左京《卓越领导力塑造》课程特色 

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企事业单位高级领导者、储备干部等

课程方式：现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分析等